Stāsts par Pieķēdētais zilonis stāsta par zinātkāru un jautru rotaļīgu bērnu, kurš dzīvoja nelielā ciematā.
Kādu dienu ciemā ieradās gigantisks cirks. Puisis nekad agrāk nebija redzējis cirku.
Mazais zēns lūdza vecākus aizvest viņu uz cirks . Viņš bija miris, lai skatītos uz žonglieriem, klauniem un, protams, pieradinātājiem. Viņš bija pamanījis, ka viņi atnesa sev līdzi milzīgus dzīvniekus un noslēpumaini . Tīģeris, lauva, zilonis un vairākas zebras. Īsts šovs mazajam puikam.
Viņš lēnām mirst
kurš kļūst par ieraduma vergu
katru dienu atkārtojot tos pašus maršrutus
kurš nemaina pārnesumus
tie, kas neriskē un maina apģērba krāsu
kurš nerunā ar to, ko nepazīst.-Marta Medeirosa-
Stāsts par pieķēdēto ziloni
Pēcpusdiena cirkā
Jūsu
Viņa vecāki viņam nopirka popkornu un vati. Viņš priecājās par šiem gardumiem, bet galvenokārt tāpēc, ka viņš gatavojās redzēt izrādi, kas, šķiet, nāk no citas pasaules. Viņu apbūra trapeces mākslinieki un acīmredzami dzīvnieku darbības. Lauva bija tik paklausīga, ka sveicināja publiku. Zebras bija ārkārtīgi veiklas un skrēja ideālos apļos, nezaudējot ritmu. Un zilonis bija tāds .
Mazais bija sajūsmā un izrādes beigās devās uz telts aizmuguri apskatīt māksliniekus un acīmredzot brīnišķīgos dzīvnieki . Un tā arī izdarīja: pastaigājās ar vecākiem un beigās ieraudzīja, ka dzīvnieki ir ieslēgti būros. Zilonis tomēr bija gaisā . Zēns piegāja klāt un ieraudzīja, ka viena viņa ķepa ir sasieta
Stāsta par pieķēdēto ziloni beigas
Bērns atgriezās mājās pārdomāts . Viņam nepatika redzēt būros ieslēgtus dzīvniekus. Tomēr viņu īpaši pārsteidza zilonis: viņš nebija būrī, bet bija piesiets . Lai gan ķēde bija liela, pat no jūdzes attāluma bija skaidrs, ka zilonis varēja to nomest. Galu galā tas bija gigantisks dzīvnieks.
Bērns vecākiem jautāja, kāpēc zilonis ir piesiets ar ķēdēm. Viņi viņam atbildēja, lai neļautu viņam aizbēgt. Lai atturētu viņu no bēgšanas? Viņš būtu varējis aizbēgt, ja būtu gribējis. Ķēde un mazs stabs noteikti nebija a šķērslis viņam. Tajā laikā Kāpēc tu nebēdzi? zēns jautāja. Vecāki paraustīja plecus un viņam neatbildēja .
Bērns turpināja būt nemierīgs, un nākamajā dienā viņš to pašu jautājumu uzdeva dabaszinātņu skolotājam. Viņa sniedza viņam atbildi chiara: Viņš nebēg, jo ir apmācīts. Un viņš viņam paskaidroja, kas ir apmācība .
Iemesli nebēgt
The bērns tad viņš saprata, ka, lai gan zilonis tagad bija liels, ir bijis laiks, kad dzīvnieks bija mazs. Toreiz viņi piesēja viņa ķepu pie neliela staba. Bērns iedomājās, ka mazais zilonītis dara visu, lai atbrīvotos no ķēdes, taču bez panākumiem .
Mazais zēns nonāca pie secinājuma, ka zilonis nav sapratis, ka ir pieaudzis un ir briesmīgs dzīvnieks . Viņa prātā iespiedās atmiņa par šo nikno cīņu pret ķēdi un stabu, kas nepadevās. Šī iemesla dēļ, lai gan viņš būtu varējis atbrīvoties, viņš pārtrauca mēģināt. Atmiņas par pagātnes neveiksmēm bija stiprākas nekā reālā iespēja dāvana .
Stāsts par Pieķēdētais zilonis viņi mums atgādina tie cilvēki, kuri paliek pie sliktās pagātnes pieredzes un pārstāj mēģināt. Jo atmiņas par slikto pagātni ir stiprākas nekā redzēt reālu iespēju mainīt tagadni.
