Pasaku lasīšana mazajiem ir lasītāja, bērna un autora tikšanās brīdis.
Vai ir arī citi psiholoģiski ieguvumi, lasot pasakas mazajiem? Bez šaubām atbilde ir jā. Ieradums lasīt bērniem jau no mazotnes veicina un stiprina dažu viņu izziņas spēju attīstību
Svarīgi ņemt vērā, ka stāstiem ir jāaptver dažādas tēmas
Tur
-Volts Disnejs-
Pasaku lasīšana un ieguvumi
Atvieglo simbolizēšanas procesu
Simbolizācija jeb simbolisks process ir spēja radīt nozīmes, izmantojot attēlus, vārdus, stāstus vai teikumus.
Kad mēs lasām pasakas mazajiem, mēs mudinām viņus radīt savā prātā
Palīdz attīstīt prāta teoriju
Kad mēs runājam par prāta teorija mēs atsaucamies uz spēju pārstāvēt savu un citu prātu. Citiem vārdiem sakot, domājiet tā, kā domā otrs. Tur spēja pieņemt citu skatījumu un līdz ar to piedēvēt pārdomas, vēlmes, uzskatus.
Prāta teorija ļauj paredzēt situācijas un novērš tās egocentrisms dodot iespēju domāt tā, it kā mēs būtu cits cilvēks.
Gaisma
-Artūrs Šopenhauers-
Stiprina iztēli
Lasot stāstus mazajiem, mēs stiprinām procesu, kurā viņi rada jaunas telpas viņu prātā. Mēs palīdzam viņiem iztēloties un pārcelties uz citām pasaulēm;
Tas dod priekšroku s sastatnes
Jēdziens par sastatnes attīstības psiholoģija atsaukties uz . Tāpēc to var saprast kā pamatstruktūru, kas nepieciešama, lai no tās izveidotu citas lielāka izmēra un svarīgākas.
Kad mēs mazajiem lasām pasakas, mēs mudinām viņus izpētīt un ar mūsu palīdzību atrisināt dažas šaubas.
Papildu priekšrocības
Pasaku lasīšanai bērniem ir daudz priekšrocību. Tiem mēs varam pievienot izpratnes procesa atvieglošana, vārdu krājuma paplašināšana un acīmredzami empātija .
Ieradums lasīt bērniem stimulē viņu attīstību un ļauj atpazīt dažas kognitīvās struktūras un funkcijas, kas vēlāk attīstīsies.
Grāmatas ir labākie draugi
-Čārlzs Viljams Eliots-
