Pirms dažiem mēnešiem internetā izplatījās stāsts par pusaudzi, kura pēc vēlu ierašanās skolā lūdza māti uzrakstīt viņai attaisnojumu. Māte, iespējams, pārsteigta par meitas bezkaunīgumu, izrādīja oriģinalitāti, attaisnojot meitenes kavēšanos ar nosaukts ļaunums pusaudža gados .
Māte Nikola Popika savos sociālajos tīklos publicēja meitai rakstīto attaisnojumu: Tā notiek, kad tu kavē savu bezjēdzīgo izvēli un tu prasi man attaisnojumu .
Attaisnojums, ko viņš rakstīja savai meitai Karai, skanēja šādi: Cara šorīt kavējās, jo viņa cieš pusaudža gados . Slimība izplatās visā valstī, bet joprojām nav izārstēta. Tas nāk ar
Pusaudža vecums ir jaundzimšana, jo tajā parādās pilnīgākas un intensīvākas cilvēka iezīmes.
-Stenlijs Hols-
Pusaudža vecums ir metamorfozes sākums
Psihologs Stenlijs Hols otrā dzimšana, kurā notiek sava veida bērnības pieredzes kopsavilkums, pievienojot virkni krīžu un mācību.
Pusaudža vecums ir fāze, kas ilgst no 12 līdz 20 gadiem un kurā notiek virkne izmaiņas ne tikai fiziski, bet arī kognitīvi, emocionāli un eksistenciāli. Šī iemesla dēļ šajā dzīves posmā mums ir tendence apšaubīt pasauli un savu lomu tajā.
Revolūcija notiek visos aspektos, kad cilvēks apmaldās īstā emocionālā un kognitīvā amerikāņu kalniņos, kas liek viņai uzvesties revolucionāri.
Hormonu sacelšanās un jaunā sociāli emocionālā pozīcija attaisno pusaudžu slimību ikviena acīs.
Viens no visbiežāk uzdotajiem jautājumiem vecāku vidū ir, kāpēc, ja pusaudzis jau ir attīstījis spēju domāt kā pieaugušajam, viņš nerīkojas kā pieaugušais. Uz šo jautājumu ir ļoti skaidra atbilde: kognitīvais briedums un emocionālais briedums neiet roku rokā.
Šī iemesla dēļ pusaudzis bieži izrādās emocionāli nenobriedis daudzos aspektos, kļūstot gandrīz eksplozīvs un temperamentīgs (visas pazīmes, kuras var izsekot pusaudža gados). Tomēr tieši pateicoties kognitīvajam vai domāšanas briedumam, pusaudzis sāk meklēt savu identitāte vai personīgā būtība.
Parasti pusaudzis ir attīstījis emocionālas prasmes, kas viņu sasniedz tādā pašā līmenī kā pieaugušais. Tomēr atšķirībā no pēdējā viņš nevar paļauties uz visu savu pieredzi galvenokārt koncentrējas uz tās emocionālās pasaules analīzi, no kuras viņš cenšas maksimāli absorbēt.
Nereti šajā emociju bezdibenī pusaudzis cītīgi izpauž negatīvas noskaņas un lielas intensitātes emocijas, tās mulsinot, jo tās bieži vien ir vienlaicīgi.
Šī emocionālā aktivizēšana nozīmē tādu pārslodzi, ka pusaudzis nespēj pilnībā izprast visas savas emocijas, vismaz ne no pirmā acu uzmetiena. Jebkurā gadījumā ir labi ņemt vērā, kā šis pārdzīvojumu virpulis viņam palīdzēs apzināties sarežģīto emociju, domu, darbību un psihosociālo situāciju kopumu, kas viņu ieskauj.
Trīs faktori, kas izskaidro sarežģītas ģimenes attiecības pusaudža gados
Miljoniem vecāku visā planētas redzēs sevi situācijā, par kuru mēs jums stāstām vai pusaudža gados. dumpinieks pretrunā ģimenes vai sabiedrības uzspiestajām normām.
Mums jāpatur prātā, ka pusaudžiem šis posms ir ļoti mulsinošs kurā ir grūti atrast sevi, kurā cilvēks mainās un izgudro sevi no jauna. Tā ir fāze, kurā valda nestabilitāte, kas apgrūtina gaismu tuneļa galā.
Ģimenes attiecību sarežģītību pusaudža gados, atstājot malā individuālās atšķirības, var apkopot ar šādiem trim faktoriem.
1. Konflikti ar vecākiem un ar savu stāvokli sabiedrībā
Šajā posmā bieži notiek tā, ka pret pusaudžiem izturas kā pret bērniem, bet viņiem tiek lūgts uzvesties kā pieaugušajiem kaut kādā veidā mainot viņu redzējumu par briedumu un pārliecību par sevi. Šādi rīkojoties, starp viņiem un sabiedrību tiek veicināta konflikta stadija.
Šī ir ļoti specifiska parādība, ko sauc par desinhronizāciju. Tas notiek, kad indivīda personīgā attīstība notiek arvien agrākā posmā, kamēr persona integrējas pieaugušo pasaule un darbs tiek ražots vēlu. Tas pagarina pusaudža vecumu un ļoti bieži saasina ģimenes konfliktus.
2. Garastāvokļa izmaiņas
Pusaudzis pēc definīcijas ir emocionāli nestabils. Viņa garastāvokļa svārstības ir straujākas nekā jebkad agrāk un liek viņam biežāk piedzīvot ekstrēmus un negatīvus noskaņojumus. Vidēji vienas dienas laikā viņš piedzīvo daudz vairāk negatīvu sajūtu nekā pieaugušie un pirmspusaudžiem .
Tajā pašā laikā viņš kļūst vēl nestabilāks, intensīvāks un negatīvāks, ja nevar paļauties uz popularitāti vienaudžu vidū, ja viņam ir zems akadēmiskais sniegums vai ja viņš ir spiests piedzīvot ģimenes konfliktus, piemēram, šķiršanos. Pusaudža vecums, vienmēr ņemot vērā individuālās atšķirības, ir dzīves posms, kas viegli riskē kļūt emocionāli sarežģīts.
3. Bīstama rīcība
Pusaudži, kurus vada vēlme vērsties pret to, kas ir konstatēts, viegli pieņem neapdomīgu antisociālu nelikumīgu uzvedību vai, īsi sakot, uzvedību, kas ietver noteiktu risku. Atšķirībā no garastāvokļa svārstībām un ģimenes konfliktiem, šī uzvedība ir biežāka vēlīnā pusaudža vecumā vai agrīnā jaunībā.
Šī tendence ir izskaidrojama ar impulsivitāti un vēlmi meklēt jaunas lietas emocijas . Šie faktori kopā ar iepriekš norādīto palīdz saprast, ka šis ir kritisks periods, kurā nepieciešama vecāku uzraudzība un vadība (pareizā attālumā un vienmēr ņemot vērā apstākļus).
Nedrīkst aizmirst, ka pusaudža gados indivīds uzsūc visu, ko redz un piedzīvo sev apkārt, tāpēc ir labi parūpēties par ārieni. Nav tādas burvju nūjiņas, kas varētu mums palīdzēt tikt galā ar šo posmu, tomēr ir iespējams uzsākt sagatavošanās posmu pusaudža vecumam, kas ir līdzīgs tam, kas notiek, kad ģimenē ienāks mazulis.
