Vai esat kādreiz domājuši par grūtībām, ko kreiļi piedzīvo labroču pasaulē? Šobrīd lielākā daļa objektu ir radīti labročiem. Bet Kā darbojas kreisās rokas smadzenes? Šajā rakstā mēs runājam.
Lai gan jau pastāv rīki, kas ņem vērā viņu vajadzības, ne visiem ir iespēja tiem piekļūt. Tāpēc indivīdiem, kuru dominējošā roka ir kreisā roka, ir jāpielāgojas.
Bet papildus adaptācijas vajadzībām nākamajās rindās mēs analizēsim īpatnības, kas tās atšķir kreisās rokas smadzenes . Mēs centīsimies saprast kā tiek konfigurēta smadzeņu darbība un kādas izmaiņas var notikt . Tas, protams, ņem vērā plašu mainīgo lielumu spektru: no anatomijas līdz ikdienas darbību veikšanai.
Lateralitāte kreisās rokas smadzenēs
Tā var teikt kreilis ir persona, kurā dominē vai dod priekšroku ķermeņa kreisās puses lietošanai . Veicot jebkuru darbību, prioritāte tiek piešķirta pēdas, rokas, acs un kreisās auss izmantošanai. To nosaka lateralizācija
Lateralizācija attīstās, sākot no psihomotoriskajām prasmēm. Tas ietver tādus jēdzienus kā ķermeņa plāna izstrāde, muskuļu attīstība noteiktu darbību veikšanai un to veikšanai nepieciešamais līdzsvars. Tāpēc kreiļu organismā psihomotorais process atšķiras no labroču cilvēka. Kreilie subjekti stiprina un dod priekšroku kreisajai ķermeņa pusei.
Kas attiecas uz lateralizāciju precizēt puslodes izvēli, kas atrodas lielākajā daļā smadzeņu . L' kreisā puslode ir lielāka kontrole pār valodas funkcijām un secīgu informācijas apstrādi. No otras puses, labā puslode galvenokārt ir saistīta ar telpiskām aktivitātēm un ķermeņa informāciju.
Smadzeņu lateralizācijai kreiļiem parasti ir tāda pati organizācija, bet smadzeņu funkcionalitāte ir atšķirīga. Tas ir, stimulācija, kurai tiek pakļauta ķermeņa kreisā puse, izraisa atšķirīgu muskuļu attīstības un līdzsvara ķermeņa modeļa sadalījuma stimulāciju. Šajā gadījumā smadzenes dod priekšroku labās puslodes zonām, neatstājot kreiso puslodi.
Šajā ziņā ir svarīgi to uzsvērt pilnīga lateralizācijas definīcija . Fakts, kas var ietekmēt pēdējo attīstību.
Akadēmiskās prasmes kreiļiem
Lateralizācija nozīmē vienas rokas izmantošanu, veicot dažas skolas aktivitātes, piemēram, rakstot. Izmantojot šo mācību mehānismu, rakstīšanas jomās tiek izveidotas sensorās un motoriskās ķēdes.
Lai gan kreiļiem šīs ķēdes attīstās pareizi, var rasties dažas grūtības, kas saistītas ar šo darbību. Tas ir tāpēc, ka ņemot vērā rakstīšanas veidu, viņi skaidri neredz, ko dara . Tā rezultātā viņiem ir lielāka iespēja kļūdīties. Viņiem ir arī tādas problēmas kā tintes nokļūšana uz rokām rakstīšanas laikā.
No otras puses, ir radušās arī grūtības lasīšana . Tas ir tāpēc, ka viņu iedzimtā orientācija ir lasīt no labās puses uz kreiso pretēji tam, kas notiek tādās valodās kā itāļu un angļu, kas iet no kreisās uz labo pusi. Tas rada grūtības lasīšanas organizēšanā, paredzot iespējamu kavēšanos šīs prasmes apguvē.
Vēl viena grūtība skolas vidē ir saistīta ar kreiļu nogurums, veicot darbības, kas saistītas ar pildspalvas un papīra lietošanu vai rokas prasmes, piemēram, griešana.
Vai kreiļu smadzenes ir radošākas?
Starp kreisajai puslodei piedēvētajām īpašībām mums ir: telpiskās un vizuālās spējas radošums sintēzes spējas un mākslinieciskais talants. Ņemot to vērā mēs mēdzam domāt, ka kreiļu smadzenes ir jūtīgākas, radošākas un iztēles bagātākas.
Tas ir saistīts ar stimulāciju, ko šī puslode iegūst tās attīstības laikā, kas var piešķirt šai iezīmei lielāku nozīmi. Tas ļauj vieglāk veikt uzdevumus, kas prasa lielāku radošumu, piemēram, mākslu. Daži spilgtāki piemēri ir Leonardo Da Vinči Rafaela vai Mikelandželo kalibra mākslinieki.
Tomēr Ir svarīgi precizēt, ka šī spēja attīstās ne tikai kreiļiem . Bet drīzāk viņu smadzenes var gūt priekšrocības šo aspektu attīstībā, jo tās vienmēr tiek pakļautas šai stimulācijai.
Kreisās rokas smadzeņu psiholoģiskās īpašības
Daži pētījumi, kuros izmantoti funkcionāli attēli, ir ļāvuši to atklāt izmēri bezjūtīgs ķermenis kreiļu smadzenēs tie ir lielāki . Šajā ziņā sniegtais skaidrojums ir tāds, ka, lai pareizi integrētu informāciju un vislabāk veiktu darbības, viņu smadzenēm ir jārada vairāk starppusložu savienojumu.
Tāpat tika atklāts, ka virziena un rotācijas sajūta ir atšķirīga. Tas ir, aktivitātēs, kurās viņiem tiek lūgts pagriezt objektu, kreiļi to dara pulksteņrādītāja virzienā. Viņi arī apstrādā grafisko informāciju no labās uz kreiso pusi . Tas viss sniedz tādas priekšrocības kā trīsdimensiju objektu vieglāka abstrahēšana un precīzu vizuālo telpisko prasmju attīstība.
Vēl viena īpašība, kas sastopama cilvēkiem ar pārsvaru kreisajā puslodē, attiecas uz veidu, kādā viņi iegūst zināšanas par savu apkārtni. Viņiem ir tendence izveidot konteksta kontūru un pēc tam koncentrēties uz detaļām. Tas mudina ikdienas problēmu risināšanā izmantot netradicionālus risinājumus.
Elastība un pielāgošanās
Daudzos gadījumos i kreiļi priekšmeti viņi ir pakļauti lielākam spiedienam, jo viņiem ir jāpielāgojas pasaulei, kas radīta labējiem spārniem . Kā sekundārais efekts šis spiediens daudzos gadījumos padara viņus prasmīgākus psihomotoriskā līmenī. Turklāt tas arī uzlabotu starpsfēru savienojumus, atvieglojot jaunas informācijas apgūšanu.
Šī pielāgošanās spēja arī īpaši palielina kognitīvo elastību. Tas piedāvā lielāku kompetenci, veicot daudzuzdevumu darbības, kuru mērķis ir meklēt novitāti un radīt risinājumus, kas ir pielāgojami mainīgajām prasībām.
Secinājumi
Rezumējot, ir svarīgi to saprast kreiļi dzīvo pasaulē, kas paredzēta labējiem . Tāpēc viņi ir spiesti pielāgoties, kā rezultātā viņu smadzenēm ir jāpieņem stratēģijas, kas noteiktās situācijās var izrādīties kognitīvas priekšrocības.
Lai gan viņiem var rasties grūtības iegūt un mācīšanās lasīšanas un rakstīšanas prasmes, pateicoties dažām stratēģijām, viņi var pabeigt šo mācīšanos. Tāpat priekšrocības radošajā jomā, kas saistītas ar labās puslodes stimulāciju, padara viņu smadzenes vairāk tendētas izstrādāt alternatīvus risinājumus.
