Pēdējos gados svešvalodu apguve ir kļuvusi būtiska. Kādreiz tā bija tīri profesionāla vajadzība, kas spēj stiprināt apmācību, šodien tā ir vairāk personiska un sociāla vajadzība.
Globalizētā sabiedrība, kurā mēs dzīvojam, liek mums ikdienā sazināties ar cilvēkiem no visas pasaules. Privilēģija, kas pirms dažiem gadiem bija paredzēta augsta līmeņa uzņēmumiem, tagad ir kļuvusi dabiska, jo īpaši pateicoties sociālajiem tīkliem, kas ļauj mums sazināties ar pārējo pasauli.
No otras puses, ceļošana pēdējos gados ir kļuvusi arvien vienkāršāka, pateicoties krasajam cenu samazinājumam, jo īpaši zemo izmaksu aviokompānijām. Mūsdienās došanās uz otru pasaules malu vairs nav ekskluzīva, bet pieejama ikvienam.
Arvien vairāk cilvēku brīvi runā vismaz vienu otro valodu. Bērni bieži vien sāk mācīties svešvalodu jau bērnudārzā. Šis mācību process būs viņu akadēmiskās sagatavošanas pamatā.
Mācīšanās atšķirības starp bērniem un pieaugušajiem
Pateicoties svešvalodām, bērni rotaļājoties apgūst jaunas prasmes un pieradina dzirdi pie jaunas valodas. Tas palielina viņu radošās spējas un problēmu risināšana.
Kas attiecas uz pieaugušajiem Arvien biežāk valodu skolās var redzēt skolēnus, kas vecāki par 30 gadiem . Pieprasījums pēc svešvalodu kursiem ir audzis ne tikai tāpēc, ka ir vēlme mācību programmu papildināt ar otrās valodas zināšanām, bet arī no tā izrietošajām kognitīvajām priekšrocībām.Šajā brīdī pat vecāki cilvēki bieži nolemj mācīties svešvalodas. Otrās valodas atklāšana vecākā vecumā ir lielisks veids, kā apgūt jaunas prasmes un uzturēt aktīvas kognitīvās funkcijas.
Seniori var integrēt jaunas zināšanas ar savu plašo izglītības pieredzi. Kad esat sasniedzis briedumu iegūt jaunas zināšanas tas nav tik viegli kā jaunībā; neskatoties uz to, jūs efektīvāk mācāties otro valodu, jo zināt sev vispiemērotākās mācīšanās metodes.
Tātad, kamēr bērni dabiski pielāgojas svešvalodu mācīšanai pieaugušie izmanto savu dzīves pieredzi, lai tās apgūtu . Jaunas valodas apguve ar vecumu nav grūtāka, tā ir tikai atšķirīga.
Svešvalodu mācīšanās: 5 priekšrocības smadzenēm
Veicina koncentrēšanos
Koncentrēšanās ir spēja izmantot visas mūsu garīgās vai fiziskās spējas konkrētai darbībai. Koncentrēties nozīmē klausīties, novērot un uztvert visu, kas jūs interesē. Iegaumēt vārdu krājumu, gramatiku, konjugācijas vai lai iemācītos valodu, jābūt uzņēmīgam un uzmanībai.
Svešvalodas apguve nodrošina augsts koncentrācijas līmenis visos, kas klausās, viņi tulko un sazinās. Šo prasmju praktizēšana palielina ieguvumus mūsu smadzenēm.
Uzlabo kognitīvās funkcijas
Smadzenes var palikt aktīvas ilgāk, ja mēs trenējam savas kognitīvās funkcijas. Neirologi ir vienisprātis, ka, bieži izmantojot kognitīvās spējas, tās laika gaitā paliek neskartas.
Valodas apguve ir viens no pilnīgākajiem izziņas vingrinājumiem : tiek aktivizēta atmiņa un tiek izveidoti jauni neironu savienojumi, pārejot no vienas valodas uz citu. Tādas prasmes kā valodu spriešanas spējas, abstrakcijas vai aprēķinu spējas uzlabojas, ja mācāties svešvalodu.
Svešvalodu apguve palīdz ilgāk saglabāt garīgo veiklību
Jaunākie pētījumi liecina, ka tie, kas mācās svešvalodas, demonstrē lielāku garīgo modrību; tas palēnina dažu kognitīvo zonu novecošanas procesu.
Tālāk par to cilvēkiem, kuri runā vismaz divās valodās, ir elastīgākas smadzenes spēj labāk pielāgoties dažādām situācijām un spēj ātrāk pāriet no vienas darbības uz otru.
Veicina kognitīvo attīstību
Zinātnieki no Lundas universitātes (Zviedrija) veica pētījums lai redzētu, vai smadzeņu struktūra mainās pēc trīspadsmit mēnešu svešvalodas studijām. Viņi salīdzināja koledžas studentu grupu ar cilvēku grupu, kas iemācījās tekoši runāt jaunā valodā.
Pētījuma sākumā abām grupām tika veikts kodolmagnētiskās rezonanses tests, kas ir neinvazīvs paņēmiens, lai iegūtu informāciju par smadzeņu struktūru.
Pēc trīspadsmit mēnešiem viņi atkārtoja MRI; tādējādi viņi atklāja, ka universitātes studentu smadzeņu struktūra palika nemainīga un otrādi daži smadzeņu apgabali tiem, kuri bija apguvuši jaunu valodu, bija izauguši .
Jomas, kurās tika novērotas izmaiņas, ir hipokamps, kas ir tieši saistīts ar valodas apguvi, temporālās daivas apgabals, kas saistīts ar telpisko orientāciju, un trīs smadzeņu garozas apgabali, kas saistīti ar valodas prasmēm.
Svešvalodu apguve uzlabo atmiņu
Svešvalodu apguve uzlabo atmiņu . Lai apgūtu jauno valodu, smadzenes faktiski ir spiestas izmantot jomas, kuras parasti neizmanto tie, kas runā tikai savā valodā. Runāšana divās vai vairākās valodās veicina jaunu asociāciju veidošanos
No tā izriet, ka tiks stiprināta gan īstermiņa atmiņa, gan ilgtermiņa atmiņa. Visbeidzot, jāatzīmē, ka svešvalodām ir ne tikai milzīga profesionālā vērtība, bet galvenokārt tās ir atslēgas, lai piekļūtu citām kultūrām.
