
Ja mēs jums jautātu, no kā ir atkarīgi cilvēka panākumi, ko jūs atbildētu? Varētu teikt, ka tas ir talanta, inteliģences vai izglītības jautājums. Varbūt dažiem labākais sākumpunkts ir paļauties uz labām iespējām. Pāri visam ir pareiza mentalitāte vai domāšanas veids šķiet, ka tā ir visa atslēga.
Šķiet naivi domāt, ka gribēšana ir spēja, bet Kerola S. Dveka pētniekam un attīstības psihologam, šķiet, ir skaidras idejas šajā jautājumā. Savā grāmatā Domāšanas veids. Mainiet savu domāšanu, lai gūtu panākumus to apgalvo amerikāņu psihologs uzskati var spēcīgi ietekmēt mūsu sniegumu. Apskatīsim, ko šis labākais pārdevējs mums piedāvā.

Kāds ir pareizais domāšanas veids, lai gūtu panākumus?
Mentalitāte vai domāšanas veids ir mūsu uzskatu kopums par to, kā pasaule darbojas un mēs paši. Mēs regulējam savu uzvedību, pamatojoties uz to. Tas, ko mēs uzskatām par pašsaprotamu, liek mums rīkoties tā vai citādi, un tas galu galā nosaka mūsu rezultātus.
Dveks nonāca pie šāda secinājuma pēc tam, kad novēroja četrgadīgu bērnu grupu, kas saskārās ar šādu dilemmu: atrisināt vienkāršu mīklu vai mēģināt pabeigt sarežģītāku? Bērnus varēja sadalīt divās grupās: tie, kas izvēlējās vieglo uzdevumu, un tie, kas pieņēma izaicinājumu . Bet kāpēc?
Patiesībā atšķirība starp abām bērnu grupām nebija saistīta ar viņu spējām, bet gan ar viņu mentalitāti un pamatā esošajiem uzskatiem. Tādējādi psihologs ir identificējis divus jēdzienus, kas lielā mērā nosaka mūsu attīstību un panākumus: fiksētais domāšanas veids un izaugsmes domāšanas veids.
Fiksēta mentalitāte
Cilvēki ar fiksētu domāšanas veidu ir tie, kas domā apzināti vai neapzināti inteliģence ir nemainīgs . Ka katrs no mums piedzimst ar noteiktu inteliģences līmeni ar talantu vai īpašību kopumu, kas ir stabils un ko nav iespējams mainīt. Pamatojoties uz šo pieņēmumu, viņi saglabā precīzu uzvedību:
- Viņiem ir tendence izrādīt labu pašnovērtējumu, cenšoties izskatīties gudri un prasmīgi.
- Viņi izvairās no izaicinājumiem par katru cenu, jo neveiksme nozīmētu jaudas trūkumu.
- Viņi ir aizsargājoši, saskaroties ar šķērsli, un viegli pamet uzdevumus, kas rada izaicinājumu.
- Viņi uzskata, ka censties ir bezjēdzīgi un ka neveiksmes ir nepieņemamas. Viņi tiecas pēc nemaldības.
- Viņi jūtas apdraudēti gan no citu panākumiem, gan no kritikas.
Izaugsmes domāšana
No otras puses, tie, kuriem ir izaugsmes domāšanas veids, uzskata, ka prasmes un talantus var attīstīt ar darbu un apņemšanos. Viņš saprot, ka katram no mums ir sākotnējā bagāža, taču patiesi svarīgi ir tas, kā mēs to izmantojam. Pēc tam viņi parāda šādu uzvedību un attieksmi.
- Viņi vēlas mācīties un augt.
- Viņi pieņem izaicinājumus un izmanto tos, jo uzskata tos par iespēju pilnveidoties.
- Viņi uzskata neveiksmi kā daļu no ceļojuma; viņi nepadodas, saskaroties ar šķēršļiem, un ir neatlaidīgi.
- Viņi pūles neuztver kā spēju trūkumu, bet gan kā ceļu uz izcilību.
- Viņi mācās no konstruktīva kritika un tos iedvesmo citu panākumi.

Attīstīt visu mūsu potenciālu
Attieksmes, kas saistītas ar divām atšķirīgajām mentalitātēm, ietekmē attīstības veidu, ko katrs no mums spēj sasniegt. Tie, kas pieder pie pirmās grupas (t.i., tie, kas uzticas iedzimtajiem talantiem), varētu ātri augt un pēc tam apstāties. Gluži pretēji, saskaņā ar Kerola Dveka tēzi cilvēki, kas pieder pie otrās grupas (tie, kuri vairāk izmanto saistības un noturība ) turpina augt līdz sasniegsi savu potenciālu.
Tas izpaustos ne tikai mācību jomā, bet arī darba karjerā, sociālajās attiecībās un jebkurā dzīves jomā. Tie, kuriem ir izaugsmes domāšanas veids, pārvar šķēršļus, mācās no kļūdām un izlabo savus centienus, aug un veido labāku sevis versiju.
Fiksētais domāšanas veids noved pie stabilizācijas, tiklīdz ir sasniegts noteikts līmenis ; līmenis, kas nekad netiks pārsniegts, baidoties no neveiksmes paralīzes dēļ, ko izjūtam, saskaroties ar izaicinājumu, ko rada ierobežojums, ko rada domāšana, ka mēs esam tādi, kādi esam, un viss.
Atliek teikt, ka, lai gan mentalitātes veids ir daļa no personība mūsu spēkos ir to mainīt. Kā? Mēs pārtraucam sevi cienīt vai savu vērtību mērīt ar iedzimtām īpašībām un mēs sākam novērtēt savu apņemšanos, mūsu spēju piecelties un būt neatlaidīgiem. Dažreiz neveiksmes ļauj mums sasniegt savu maksimālo potenciālu.