Illiča likums un negatīvā produktivitāte

Illiča likums ievieš negatīva produktivitātes sliekšņa jēdzienu. Tas ir tad, kad mums sāk rasties grūtības saglabāt fokusu un pieļaujam kļūdas.

Pētniekiem produktivitāte vienmēr ir bijusi ļoti interesanta tēma. Pētījumi par šo tēmu ir likuši formulēt Illiča likums kas padziļināti analizē dažādus darba produktivitātes posmus.

Vēsturiski darba pasaule ir balstījusies uz ekonomiskiem un politiskiem mērķiem. Taču neaizmirsīsim, ka arī cilvēki ir daļa no ražošanas cikla. Uz ilgu laiku cilvēciskais faktors tas nav pienācīgi ņemts vērā, neskatoties uz to, ka tas ir dominējošs ekonomiskās ražošanas aspekts.

Jautājumi, kas radās, meklējot labāko metodi produktivitātes sasniegšanai, ir noveduši pie dažādu teoriju dzimšanas. Un šajos gadījumos beidzot tika ņemts vērā cilvēciskais faktors: elements, kurā ir iekļauts kognitīvo spēju un motivācijas potenciāls un robežas. Starp šīm teorijām mēs atrodam Iliča likumu.

Sarežģītība ir jūsu ienaidnieks. Jebkurš var izdarīt kaut ko sarežģītu, pat muļķis. Grūtākais ir vienkāršot.

-Ričards Brensons-

Ivans Illičs Iliča likuma dibinātājs

Austriešu vēsturiskais rakstnieks un domātājs Ivans Illičs bija tāda paša nosaukuma produktivitātes likuma radītājs . Viņš kļuva slavens, kad publicēja grāmatu Deschooling sabiedrība kurā viņš asi kritizēja izglītības sistēmu. Veicināja pašmācība kā apmācības un sarunu līdzeklis kā analīzes veicināšanas līdzeklis.

1980. gadā viņš formulēja Iliča likumu. Pēc vairāku gadu studijām, kuru laikā viņš pasniedza Pensilvānijas štata universitātē, viņš nonāca pie šāda secinājuma: Pēc noteikta stundu skaita pavadītā laika produktivitāte vispirms samazinās un pēc tam kļūst negatīva.

Citiem vārdiem sakot, saskaņā ar Illich teikto, nepārtraukti strādājot daudzas stundas pēc kārtas, tas nav produktīvs. Tas nozīmē, ka strādāt ilgāk tas nav tieši saistīts ar ražošanas pieaugumu. Faktiski notiek tieši otrādi: pārmērīgs darba laiks noved pie piesātinājuma un visbeidzot līdz pilnīgai bloķēšanai.

Illiča likums

Saskaņā ar Iliča likumu noslēpums, kā no tā izvairīties, slēpjas adekvātā darba laika un atpūtas pārtraukumu organizēšanā. Ņemiet, piemēram, cilvēku, kurš divu stundu laikā izgatavo apavu pāri. Pat ja viņš strādās 12 stundas, viņš nespēs saražot sešus apavu pārus. Pēc noteikta laika faktiski raža sāk samazināties, līdz tā kļūst nulle.

Tāpēc ir iespējams, ka galu galā tas saražos tikai četrus apavu pārus paredzēto sešu pāru vietā. Ja sākumā tas prasīja tikai divas stundas pēc kāda laika viņam būs vajadzīgas trīs vai četras stundas, lai veiktu to pašu darbu. Ir arī iespējams, ka jūs pieļaujat dažas kļūdas un gala produkta kvalitāte nav tāda pati.

Ar intelektuālo darbu situācija var kļūt patiesi kritiska. Bet gan fiziskajā, gan intelektuālajā darbā strādāšana bez atpūtas izraisa garīgu nogurumu, kas samazina spējas. Ja tas turpinās laika gaitā, parādās arī emocionāli trauksmes un depresijas simptomi darba stress aizkaitināmība utt.

Strādājiet efektīvi

Lai izvairītos no pārmērīga noguruma saskaņā ar Illich likumu, darbs ir pastāvīgi jāmaina ar atpūtu. Šim nolūkam viņš ierosina laika kastes koncepciju. Tās ir kastes, kurās tiek apkopoti un aprakstīti laika organizēšanas veidi, lai nesodītu izpildi.

Trīs galvenie laika lodziņi ir šādi:

2 minūtes atpūtas par katrām 10 darba minūtēm. Lai gan daudziem tas var šķist ļoti īss periods, šī kaste ir pierādījusi, ka spēj radīt augstu efektivitāti. Desmit minūtēs, ja slodze nav pārāk liela, visas kognitīvās spējas atgriežas savā maksimālajā izpildījumā.

5 minūtes atpūtas par katrām 25 darba minūtēm.Produktīvs bārkstis, kas atbilst t.s Pomodoro tehnika . Šis ir vispopulārākais, un daudzi cilvēki ir apstiprinājuši tā efektivitāti.

12 minūtes atpūtas par katrām 12 darba minūtēm.Arī šī laika kaste ir izrādījusies ļoti efektīva. Tas ir īpaši noderīgi mehāniskiem vai nestimulējošiem uzdevumiem.

Šobrīd mums šķiet normāli strādāt garas dienas un sākumā var būt grūti pielietot šo metodi. Bet tas ir tikai par pierod . Iepazīšanās ar šo sistēmu aizņem ļoti maz laika.

Laba ideja ir strādāt saskaņā ar ierasto rutīnu. Tas ļauj novērtēt produktivitāti dienas beigās. Nākamajā dienā dariet to pašu un salīdziniet rezultātus. Viņi jūs pārsteigs!