Vecākiem šodien nav viegla dzīve. Galvenās grūtības, ar ko saskarties, ir daudz stundu veltīt darbam un maz laika bērniem. Līdz ar to pēdējie var piedzīvot tukšumu, ko vecāki dažkārt cenšas kompensēt ar nepareizajiem ceļiem. No šīs situācijas var rasties izlutināta bērna sindroms.
Šis sindroms skar ne tikai tos, kuri aug bagātā ģimenē, bet ir parādība, kas tas skar bērnus no turīgākām ģimenēm, kā arī tos, kas pieder pie vidusšķiras . Patiesībā izlutināts bērns vairāk attiecas uz iegūto izglītību, nevis uz pieejamajām precēm.
Neaudziniet savu bērnu par bagātību, audziniet viņu par laimīgu. Kad viņš izaugs, viņš zinās lietu vērtību, nevis to cenu.
Bojāta bērna sindroms attiecas uz a negausīgs un rupjš bērns, uz pārmērību balstītas izglītības rezultāts . Līdz ar to tādas sindroms tas nav nosacījums, kas saistīts ar sociālo šķiru, bet gan ar izglītības veidu un attiecībām, ko vecāki izveido ar savu bērnu.
Kas ir sabojāta bērna sindroms?
Bojāta bērna sindroms attiecas uz traucējumu kopumu, kas rodas bērnam, kad viņam visa ir pārāk daudz . Patiesībā ne viss. Viss, ko viņš lūdz. Turklāt tas, ko bērns lūdz, tiek pievienots tam, ko bērns lūdz vecākiem viņi viņam piešķir paši: dod tiesības piekļūt papildu zināšanām un pieredzei, kas, viņuprāt, var viņu padarīt labāku.
Problēma ir tāda, ka tā ir pārāk aizsargājošu vecāku vai pārmērīgu materiālo labumu piegādātāju uzvedība kā rezultātā rodas problēmas un grūtības saistībā ar viņu bērnu emocionālo attīstību .
Ralfs Minears, Hārvardas universitātes pediatrijas profesors, ierosina dažus jautājumus, lai novērtētu, vai bērns saņem izglītību, kas atbilst izlutināta bērna sindromam:
- Vai viņam bieži tiek pasniegtas dārgas dāvanas bez īpaša notikuma?
- Vai jūs veicat mājsaimniecības izdevumus ar nolūku apmierināt bērna vēlmi?
- Vai bērnam ir atļauts skatīties televizoru ilgāk par divām stundām dienā?
- Vai bez prasīšanas piedalāties dažādās ārpusskolas aktivitātēs?
- Vai viņam tiek piešķirta finansiāla vai materiāla atlīdzība, kad viņš veic labu darbu?
- Vai bērns bieži sūdzas par to, cik viņam ir garlaicīgi? Viņš nezina, kā sevi izklaidēt, pat ja viņam ir pilna istaba rotaļlietas ?
Ja atbilde uz kādu no šiem jautājumiem ir apstiprinoša, visticamāk, jūs izglītojat bērnu, veicinot izlutināta bērna sindroma parādīšanos. Jūs mēģināt kompensēt savus vecāku trūkumus, dodot viņiem pārmērīgu brīvību, padarot noteikumus elastīgus un piepildot tos ar priekšmetiem un pieredzi. Vecāki uzskata, ka viņi dod savam bērnam labāku dzīvi, nekā viņi ir dzīvojuši, un sagatavo viņus būt labākiem par citiem.
Izglītības cikls
Daudzi no šiem vecākiem saka, ka viņi nedara neko citu kā tikai strādā, lai varētu sniegt saviem bērniem komforta pilnu dzīvi. Viņi pārliecina sevi, ka tas, ko viņu bērni vēlas, ir: loloti priekšmeti, maz ierobežojumu un daudzas plānotas aktivitātes laika pavadīšanai. Viņi uzskata, ka jo pilnīgāks ir cilvēks, jo laimīgāks viņš ir . Turpretim jebkura viņu neapmierinātā vēlme vai tukšums ir līdzvērtīgs ciešanām un nelaimei.
Šie vecāki arī vēlas savus bērnus virzīt uz bērniem viņi agri ienāk pieaugušo pasaulē.
Tomēr galu galā bērns nav ne laimīgs, ne pilnībā apzināts, bet gan pārkāpts, nelaimīgs un dumpīgs ar vāju un spītīgu raksturu vienlaikus.
Spiediens un diskomforts
Mūsdienu bērni nemaz tik ļoti neatšķiras no vakardienas. Viņu sirds dziļumos slēpjas tās pašas vajadzības, kas bērniem pirms divdesmit gadiem. Viņi vēlas spēlēties, smieties, mijiedarboties ar dabu un dzīvniekiem, bet galvenokārt viņi vēlas būt mīlēti. Vecāku klātbūtne viņiem dod uzticēties un neaizstājamu labsajūtu .
Daži vecāki nesaprot, kāpēc viņu bērns dažreiz ir neapmierināts un īgns, bieži saslimst vai viņam rodas noteiktas fobijas. Tie nozīmē labu, bet nesaskata atšķirību starp atbalstu bērnam, lai palīdzētu viņam attīstīt viņa potenciālu, un iepriecināšanu, izdarot spiedienu.
Pediatrs Ralfs Mineārs sniedz piecus padomus
- Kad
- Pārāk daudz materiālu dāvanu bieži aizstāj vecāku sabiedrību un patiesu pieķeršanos.
- Ja viņiem ir pārāk liels spiediens, bērni bieži reaģē ar stresu un grūtībām definēt savus mērķus.
- Informācijas pārpalikums nepiemērotā vecumā rada apjukumu.
- Pārāk liela aizsardzība neļauj bērniem sagatavoties dzīves izaicinājumiem.
Ir svarīgi saprast, ka bērna veselīga attīstība lielā mērā ir atkarīga no a . Starp personīgās brīvības iekarojumiem un realitātes uzliktajām robežām. Pareiza izglītība balstās uz Mīlestība patiess veids, kā bērns mācās novērtēt katru mērķi un līdz ar to arī katru pieredzi.
Attēlus sniedza Shiori Matsumoto
