Tas ir normāli, ka bērni baidās dalīties. Tas ir arī normāli, ja viņi jūt, ka viss, ko viņi vēlas, ir viņu īpašums, pat ja tas tā nav. Dažreiz bērni pat var izrādīt vardarbīgu attieksmi, lai aizstāvētu savus objektus. Tāpēc vecāku uzdevums ir mācīt dalīšanos parādīt saviem bērniem, ka šādi rīkojoties, viņi var sasniegt vairāk.
Galu galā dalīšanās nav dabiska prasme, bet gan apgūta prasme. Bet bērniem nav viegli saprast, ko nozīmē dot un saņemt, jo īpaši tāpēc, ka viņiem vēl nav instrumentu, lai saprastu laiku un valodu. Piemēram, pateikt divus gadus vecam bērnam, ka viņš pēc dažām minūtēm atgūs savu rotaļlietu, viņam maz nozīmē.
Bērnība pārstāv vienu egocentriskā attīstības fāze kad cilvēks sāk atpazīt sevi kā indivīdu ar saviem objektiem. Viņš sāk pētīt, ko nozīmē kaut kam piederēt, un nesaprot, ka ne viss ir viņa.
Labā ziņa ir tā, ka, lai arī ar grūtībām, bērni var iemācīties dalīties. Bet šis prasa pacietību un labu apmācību vecāki un pedagogi.
Kā iemācīt dalīties?
Bērni parasti saprot dalīšanās jēdzienu aptuveni trīs gadu vecumā. Bet paies zināms laiks, līdz viņi būs gatavi to īstenot praksē. Lai gan viņi sāk attīstīt empātiju un zina, ka viņiem ir jāmainās ar citiem viņi nav pietiekami nobrieduši, lai pretotos visiem saviem impulsiem . Lielākā daļa trīs un četrus gadus vecu bērnu patiesībā pirmajā vietā izvirza savas intereses.
Bērns to var nesaprast, lai gan pašreizējā brīdī viņam nav rotaļlieta vēlējās, ka drīz pienāks viņa kārta. Sākumā viņš var būt nelabprāt, bet pamazām viņa dalīšanās prasmes nobriest. Zemāk mēs piedāvājam dažas stratēģijas, kas palīdzēs mazajiem attīstīt šo prasmi.
Rādiet labu piemēru
Ja vēlaties, lai jūsu bērni iemācās dalīties, tas ir svarīgi dodiet viņiem labu piemēru, ko iedvesmot, un uzvedības modeli, kam sekot .
Neatkarīgi no tā, vai tā ir ēdiena vai krāsu koplietošana vai ļaušana kādam pabeigt kādu darbību, bērniem ir jāsaprot, ka viņiem ir jādalās ar citiem, jālūdz lietas un jāiemācās saki paldies .
Neaizmirstiet, ka viņa rotaļlietas atspoguļo viņa pasauli
Bērnu rotaļlietas pārstāv viņu pasauli. Ja mēs piespiedīsim viņus dalīties, mēs negatīvi pastiprināsim viņu apsēstību ar viņu drošību.
Bērnam jāiemācās, ka dalīties nenozīmē zaudēt vai padoties un ka to darīt kopā ar citiem bērniem ir daudz patīkamāk.
Kontrolējiet, kā viņi izmanto to, ko citi ar viņiem kopīgo
Kad citi bērni kaut ko dalās ar mūsu bērniem, ir lielisks laiks, lai norādītu uz šīs darbības priekšrocībām. Ja rotaļlieta ir izplatīta, viņi var spēlēt kopā vai pagriezieties un pēc tam atstājiet to tur, kur tas bija. Tātad bērns var saprast, ka šajā dinamikā nav nekā slikta dalīties ir jautri .
Mēģiniet saprast, kāpēc bērns nevēlas dalīties
Bērns var nevēlēties ar kaut ko dalīties, jo tam ir īpaša nozīme viņam vai tāpēc, ka viņš baidās, ka kāds cits sabojās viņa paveikto vai sasniegto darbu. Viņam var būt iemesls tā domāt, pat ja viņš nezina, kā to izteikt, jo otrs bērns to ir darījis iepriekš.
Izmantojiet pozitīvu pastiprinājumu, lai mācītu dalīties
Kad bērns izrāda pozitīvu attieksmi un sliecas dalīties tas ir labi pozitīvi stiprināt viņa uzvedība . Tādā veidā jūs atpazīsit šo darbību un varēsit viņu apsveikt vai apbalvot ar kaut ko, kas viņam patīk.
Esiet pacietīgs
Dažiem bērniem ir grūti saprast, ka dalīties ir jautri, bet laiks ir lielisks izlīdzinātājs: viss pienāks savā laikā. Kad jūsu bērns attīsta savas sociālās prasmes un iegūst draugus viņiem būs vieglāk saprast kopīgošanu kā skaistu un jautru.
Dalīšanās ir vairāk nekā objektu apmaiņa
Jūs varat to iemācīt saviem bērniem dalīšanās nozīmē arī laika pavadīšanu kopā kā arī apmainīties ar priekšmetiem un koplietot tos. Ja iespējams, šie apstākļi bērnam ir ļoti noderīgi un ir jāintegrē viņa ikdienas dzīvē.
Mācību dalīšanās ir svarīga
Mācīšanās dalīties bērniem var būt izaicinājums, taču tas ir jāsaskaras un jāpārvar. Tā ir svarīga prasme, kas viņiem nepieciešama, lai spēlētu un gūt labumu no mijiedarbība ar citiem .
Bet ne visi bērni apgūst šo prasmi vienādi. Noteikti jums ir kolēģi, draugi vai radinieki, kuri pat pieauguši nav apguvuši spēju dalīties. Un ar šiem pieaugušajiem ir grūti tikt galā, dažreiz jums pat nepatīk atrasties viņu tuvumā.
Šo prasmi iegūt pieaugušajiem ir gandrīz neiespējami tāpēc ir svarīgi to attīstīt bērnībā. Nenovērtējiet par zemu to, cik svarīgi ir mācīt bērniem dalīties, it īpaši, ja tie ir jūsu bērni.
